Instrumento de evaluación para depresión, ansiedad y el trastorno bipolar

What is it about?

Muchos instrumentos han sido diseñados en los EEUU para evaluar e investigar síntomas de depresión, ansiedad y del trastorno bipolar. Sin embargo, la mayoría de estos instrumentos sufren de tres deficiencias de modo en que éstos: evalúan una cantidad limitada de síntomas, confunden diagnósticos de depresión con ansiedad, y ocultan la heterogeneidad inherente en diferentes síndromes. Estas deficiencias no sólo complican el estudio sobre la relación de síntomas específicos con la heterogeneidad de trastornos, sino además hacen imposible el estudio transcultural de trastornos. Una nueva generación de medidas, en particular el Inventario de Depresión y Ansiedad—versión ampliada (IDAS -II), corrige las mencionadas deficiencias, por ende permite el estudio más preciso de trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Estos instrumentos sólo han sido disponibles en inglés y las pocas adaptaciones al español se han llevado a cabo con muy pocas consideraciones sobre la equivalencias culturales y psicométricas. El objetivo del presente estudio consiste en la adaptación del IDAS-II para la investigación transcultural (EEUU-México) de los trastornos del estado de ánimo y de ansiedad. Tres equipos independientes adaptaron el IDAS-II del inglés al español utilizando el método de traducción-retrotraducción. La medida fue administrada de forma iterativa a cinco muestras independientes (clínicas y comunitarias) en EEUU y México (N = 1335). Después de cada administración, se evaluó la equivalencia psicométrica de cada ítem, realizando modificaciones necesarias. Utilizando Item Response Theory (IRT), se comparó la equivalencia de la versión en español con la versión en inglés. Después de varias iteraciones, la versión final demostró equivalencia intercultural adecuada. La discusión presenta problemas con la adaptación de instrumentos basados solamente en el método de traducción-retrotraducción.

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