What is it about?
En el presente artículo se describe la situación actual del uso de las nuevas tecnologías y la educación en medios en la Unión Europea así como una serie de requisitos básicos para la consolidación de los planes de alfabetización mediática.
Featured Image
Why is it important?
Se describen también una serie de recomendaciones que Brasil debe tener en cuenta a partir de la experiencia europea, éstas se exponen agrupadas en cinco categorías: políticas, innovación tecnológica, creatividad, fomento de ciudadanos activos y participativos e investigación en educación.
Perspectives
"A los niños y jóvenes actuales les tocará vivir en un mundo en el que la educación en medios será tan o más importante que otras disciplinas clásicas y, con el tiempo, consi- deramos que llegará a ser una asignatura tan instrumental como lo pueden ser la lengua o las matemáticas."
Dr Ángel Hernando Gómez
Universidad de Huelva
Read the Original
This page is a summary of: Recomendaciones para el desarrollo de la alfabetización mediática en Brasil: propuestas desde la experiencia europea, Resgate Revista Interdisciplinar de Cultura, November 2011, Universidade Estadual de Campinas,
DOI: 10.20396/resgate.v19i22.8645713.
You can read the full text:
Contributors
The following have contributed to this page
