All Stories

  1. The pedagogical quality of MOOCs based on a systematic review of JCR and Scopus publications (2013-2015)

    Article • Revista Española de Pedagogía, May 2017, Universidad Internacional de la Rioja

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  2. El relato digital (digital storytelling) como elemento narrativo en el ámbito educativo

    Article • Notandum, January 2017, Universidade Estadual de Maringa

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  3. Escenarios online para el aprendizaje de un instrumento musical: sinopsis de algunas investigaciones

    Article • Notandum, January 2017, Universidade Estadual de Maringa

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  4. Rerum novarum cupidus. Claves para la creación de nuevos entornos para la Educación

    Article • Notandum, January 2017, Universidade Estadual de Maringa

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  5. La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)

    Article • Revista Española de Pedagogía, January 2017, Universidad Internacional de la Rioja

    Mrs Rosabel Roig-Vila, Dr. Josep M Duart

  6. Validación de un cuestionario sobre hábitos de trabajo y aprendizaje para futuros profesionales: Explorar los Entornos personales de Aprendizaje

    Article • RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, December 2016, Universitat de Valencia

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  7. The Taller de Prácticas Docentes [Teaching Practice Workshop], a role-playing-based proposal for Higher Dance Studies

    Article • Research in Dance Education, December 2016, Taylor & Francis

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  8. Design and application of an immersive virtual reality system to enhance emotional skills for children with autism spectrum disorders

    Article • Computers & Education, July 2016, Elsevier

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  9. El Relato Digital. Análisis de sus elementos y tipología

    Article • June 2016, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  10. Bibliometric indicators in the study of Asperger syndrome between 1990 and 2014

    Article • Scientometrics, May 2016, Springer Science + Business Media

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  11. Delphi study for the design and validation of a questionnaire about digital competences in higher education

    Article • International Journal of Educational Technology in Higher Education, February 2016, Springer Science + Business Media

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  12. CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO PARA MEDIR LA UTILIDAD PERCIBIDA DE LAS TIC USADAS EN LA DOCENCIA POR ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA TÉCNICA

    Article • Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, January 2016, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  13. Percepción de estudiantes de Pedagogía sobre el desarrollo de su competencia digital a lo largo de su proceso formativo

    Article • Estudios pedagógicos (Valdivia), January 2016, SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  14. Attitudes toward technological resources in the classroom of the future teachers

    Article • tic revista d innovació educativa, December 2015, Universitat de Valencia

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  15. Expectativas de estudiantes universitarios frente a sus capacidades y competencias para participar en cursos abiertos y en línea

    Article • Revista de Educación a Distancia (RED), October 2015, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  16. Entornos de programación no mediados simbólicamente para el desarrollo del pensamiento computacional. Una experiencia en la formación de profesores de Informática de la Universidad Central del Ecuador

    Article • Revista de Educación a Distancia (RED), September 2015, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Murcia

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  17. Primary Teachers' Technological, Pedagogical and Content Knowledge

    Article • Comunicar, July 2015, Grupo Comunicar

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  18. Evaluación de necesidades y expectativas ante la construcción de un espacio interactivo de comunicación, información y aprendizaje histórico-educativo

    Article • Revista Complutense de Educación, June 2015, Universidad Complutense de Madrid (UCM)

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  19. ANÁLISIS LEXICOMÉTRICO DE LA ESPECIFICIDAD DE LA ESCRITURA DIGITAL DEL ADOLESCENTE EN WHATSAPP

    Article • RLA Revista de lingüística teórica y aplicada, June 2015, SciELO Comision Nacional de Investigacion Cientifica Y Tecnologica (CONICYT)

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  20. How can directories of open access repositories improve the reuse of learning objects in building engineering?

    Article • International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning, January 2015, Inderscience Publishers

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  21. New Literacy for Reading Using ICT

    Article • Journal of Educational Cultural and Psychological Studies (ECPS Journal), December 2014, Led Edizioni Universitarie

    Professor Vicent Martines, Mrs Rosabel Roig-Vila, Dr Santiago Mengual-Andrés

  22. Assessment of Web Content Accessibility Levels in Spanish Official Online Education Environments

    Article • International Education Studies, May 2014, Canadian Center of Science and Education

    Professor Vicent Martines, Mrs Rosabel Roig-Vila

  23. Expectativas que poseen los docentes universitarios de carreras de pedagogía en relación al uso de las TIC

    Article • Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, January 2014, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Mrs Rosabel Roig-Vila

  24. Opinión de los futuros maestros sobre el diseño y uso de murales multimedia como recurso didáctico Student teachers’ perceptions on the design and use of multimedia posters as a teaching resource

    Article • Pixel-Bit Revista de Medios y Educación, January 2013, Secretariado de Publicaciones Universidad de Sevilla

    Professor Vicent Martines, Mrs Rosabel Roig-Vila

  25. Las competencias digitales de los futuros docentes. Un análisis con estudiantes de Magisterio de Educación Infantil de la Universidad de Alicante

    Article • tic revista d innovació educativa, December 2012, Universitat de Valencia

    Professor Vicent Martines, Mrs Rosabel Roig-Vila

  26. NAER

    Article • Journal of New Approaches in Educational Research, July 2012, University of Alicante

    Mrs Rosabel Roig-Vila