All Stories

  1. Puss in Boots, ballerina in breeches

    Article • Studies in Costume & Performance, December 2022, Intellect

    Karin Langer

  2. Educational Activities with Photonics Explorer

    Article • July 2022, Institute of Electrical & Electronics Engineers (IEEE)

    Karin Langer, Dana Seyringer

  3. IV.5.1 Inszenierte Form

    Article • March 2022, De Gruyter

    Karin Langer

  4. Gesture as a Means for Portraying Characters in Viennese Mid-18th-century Ballet

    Article • May 2021, Brill

    Karin Langer

  5. Vector AR3-APP – A Good-Practice Example of Learning with Augmented Reality

    Article • European Journal of Open Distance and E-Learning, December 2020, De Gruyter

    Karin Langer

  6. Individualität statt Diversität. Ein Plädoyer für einen neuen (alten) Fokus im Umgang mit Studierenden

    Article • ZDfm – Zeitschrift für Diversitätsforschung und -management, October 2020, Barbara Budrich Publishers

    Karin Langer

  7. Stefan Donecker, Karin Fenböck, Alexander Kalniņš und Lukas Daniel Klausner (Hg.): Forschungsdrang & Rollenspiel. Motivge-schichtliche Betrachtungen zum Fantasy-Rollenspiel Das Schwarze Auge. Ulisses, 2019.

    Article • Zeitschrift für Fantastikforschung, July 2020, Open Library of the Humanities

    Karin Langer