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All Stories

  1. ¿Hacia dónde va la educación? Aportes desde la educación comparada. Actas XVII Congreso Nacional de Educación Comparada

    Article • January 2022, Edicions de la Universitat de Barcelona

    Dr María José Latorre-Medina

  2. Linking School Improvement with a Better Qualification for Teachers. The Need for Change in the Spanish Educational System

    Article • SSRN Electronic Journal, January 2022, Elsevier

    Dr María José Latorre-Medina

  3. An empirical examination of the role of emotional knowledge in the teaching profession

    Article • South African Journal of Education, December 2020, Education Association of South Africa

    Dr María José Latorre-Medina

  4. Association between Work-Related Rumination, Work Environment and Employee Well-Being: A Meta-Analytic Study of Main and Moderator Effects

    Article • Social Indicators Research, May 2020, Springer Science + Business Media

    Dr María José Latorre-Medina

  5. Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico

    Article • Propósitos y Representaciones, January 2020, Universidad San Ignacio de Loyola S.A.

    Dr María José Latorre-Medina

  6. Conocimiento pedagógico: valoración y formación inicial del profesorado

    Article • CADMO, January 2019, Franco Angeli

    Dr María José Latorre-Medina

  7. Fostering Professional Ethical Competence During Teacher Training Practice

    Article • Pedagogika, June 2015, Lithuanian University of Educational Sciences

    Dr Purificación Pérez-García, Dr María José Latorre-Medina

  8. Strategic Management as Key to Improve the Quality of Education

    Article • Procedia - Social and Behavioral Sciences, June 2013, Elsevier

    Dr María José Latorre-Medina

  9. Implicaciones de la acción educativa en espacios específicos de proyección profesional en España

    Article • Educação e Pesquisa, December 2011, FapUNIFESP (SciELO)

    Dr María José Latorre-Medina

  10. El prácticum como espacio de aprendizaje profesional para docentes en formación

    Article • REDU Revista de Docencia Universitaria, October 2011, Universitat Politecnica de Valencia

    Dr María José Latorre-Medina

  11. Validez curricular de las series animadas de televisión para la formación de futuros maestros : una experiencia de trabajo

    Article • Contextos Educativos Revista de Educación, June 2007, Universidad de la Rioja

    Dr María José Latorre-Medina

  12. LAS DIMENSIONES ÉTICAS DE LA ENSEÑANZA EN LA CARRERA “CIENCIA Y TECNOLOGÍA DE LOS ALIMENTOS” ETHICAL DIMENSIONS OF TEACHING IN THE CAREER “FOOD SCIENCE AND TECHNOLOGY” AS DIMENSIÓNS ÉTICAS DA ENSEÑANZA NA CARREIRA “CIENCIA E TECNOLOXÍA DOS ALIMENTOS”

    Article • Ciencia y Tecnologia Alimentaria, July 2003, Taylor & Francis

    Dr María José Latorre-Medina